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甯波:服務教育 服務企業 努力推動行協工作新發展

點擊次數:更新時間:2016-07-20 18:07:35【打印】

  甯波地處東海之濱,是浙江省副省級城市,全國五個計劃單列市之一。作為曆史文化名城和對外開放的沿海港口城市,甯波人勤勞敬業,觀念領先,開放搞活,民營經濟發達,民衆生活富裕。2013年GDP達7182億元,人均GDP15046美元。借助于甯波人創業創新,勤勞緻富的肥沃土壤,也得益于近年來國家高度重視教育、逐年加大對教育投入的大環境,甯波的教育儀器裝備行業得到快速發展,目前協會下轄的四十餘家企業中,有上市公司3家,全國副會長企業2家,中國馳名商标5家。以青華、神馬、華茂等為代表的領頭企業全國聞名,優質産品暢銷國内外,甯波已成為教育儀器裝備生産高地。甯波教育裝備部門和教學儀器設備行業協會主動服務教育,服務企業,紮實工作,有作為、有地位,為甯波的教育裝備和行業企業走在全國前列作出努力。
  一、主動構架教育與企業的橋梁
  當前教育改革不斷深入,新課改不斷推進,新的教育理念和教育方式呼喚新的教育條件保障,新的育人模式和課堂教學需要新的教育裝備。但長期來學校教學比較封閉,校長教師也沒有機會接觸企業,了解新産品。而一大批研發制造教學裝備的企業也苦于不了解學校的需求,不了解教育教學,不了解所開發生産的教學儀器設備在學校教學中的使用狀況,隻能依樣畫葫蘆生産,與應用脫節,影響了教育教學工作,也影響企業産品順利進入學校。為此,甯波行業協會發揮自身了解教育聯系企業的優勢,主動構架起教育與企業的橋梁。一是邀請教育部門的領導和專家在會員年會上介紹當前教育教學形勢,新課改發展方向,學校需要的創新實驗室等裝備,國家對教育投入的規劃等,使企業掌握盡可能多的教育信息。二是組織部分企業考察學校,深入教育教學第一線,了解學校教學裝備的使用狀況,質量要求,新産品的需求預測等。三是成立以一線名特優教師為核心的技術專家組,并争取教研室教科所領導專家的支持,定期到企業,協助企業論證開發鑒定新産品,幫助企業解決新産品的技術難題,使企業開發的新産品能适應教育教學需要。四是組織學校校長和教師參加教育裝備論壇和全國教育裝備展示會,讓學校了解國際國内教育裝備發展前沿,企業新産品新技術成果,便于學校按自身課程和教學需要選購合适的教育儀器和裝備。五是組織召開學校實驗室負責人、縣市區裝備部門負責人、部分企業人員參加的座談會,交流教學儀器使用和質量情況,聽取學校的意見和建議,反饋并幫助供貨企業完善産品設計,提高産品質量,加強售後服務。供需雙方密切對接,共謀發展。
  二、扶優扶強,努力打造一流企業
  為了做大做強甯波教育裝備行業企業,在上級協會的指導和甯波市教育行政部門的關心支持下,甯波市提出了扶優扶強、培育一批骨幹核心教育裝備企業的發展思路,通過骨幹企業打造産業高地,引領産業發展。一是專項工程推動。為了支持骨幹企業做大,甯波市先後推出“科技校園”工程,新課改裝備工程,課桌椅提升工程等專項工程,市級财政撥出數千萬元專項經費購買教育裝備。如“科技校園”工程由甯波市教育局發文,要求全市542所小學都要配備探究性實驗室,并按配備數量市級專項經費獎勵補助,推動了中标骨幹企業産品升級,市場開拓,銷量增加。推出課桌椅提升工程,全面改造不可升降已到使用年限的課桌椅,既改善了學校的辦學條件,又支持了骨幹企業的發展。二是積極協助企業開發新産品。甯波行業協會企業原先以生産普教儀器為主,産品技術含量和附加值均較低。為盡快幫助企業升級産品,行業協會專門組織一線骨幹教師和教育裝備部門專家,到骨幹企業指導,提供學校的需求信息和教材内容,幫助企業确定産品的開發方向,設計标準,解決技術難點,使企業開發的新産品适銷對路。三是支持企業優勢互補強強聯合。為避免行協内企業重複開發投資,同質化惡性競争,甯波市行業協會在深入調研基礎上,按照各個骨幹企業的優勢和現有産品的現狀,提出各骨幹企業産品開發方向的建議,引導企業充分發揮自身的核心競争力和資源優勢,充分依托已經成熟産品的技術和銷售渠道優勢,開發相關聯的産品,盡量避免行協内企業互相惡性競争。同時,積極牽線搭橋,支持相關企業互相合作,互相配套,完善産品線,整合産業鍊,形成合力,使甯波教育裝備産品的種類和規格更加齊全,隻要學校有需要的儀器設備,甯波市企業完全能提供一體化解決方案,滿足學校的需求。
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